План работы библиотеки
На 2014-2015 учебный год
МОУ « Усть- Ордынской средней общеобразовательной школы №2»
1 основные задачи библиотеки
__________________________
1 обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступам к максимально возможному количеству информационных ресурсов.
2 сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до пользователей- педагогов и родителей обучающихся.
3. оказание помощи в проектной деятельности учащихся и учителей.
2 направления деятельности и основные функции библиотеки
1. пополнение банка педагогической информации.
2. создание условий для чтения книг и периодических изданий.
Основные функции библиотеки:
- образовательная ( поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и программе развития)
- информационная ( предоставлять участникам образовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя);
- культурная ( организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся, их родителей и педагогов).
3. планирование работы по формированию фонда библиотеки
|
№ |
Содержание работы |
Срок исполнения |
|
|
1 |
2 |
3 |
|
Работа с фондом и учебно- методической литературы
|
1 |
Обеспечение комплектования фонда учебной литературы: - работа с перспективными библиографическими изданиями ( прайс-листами, катологами, тематическими планами издательств, перечнями учебников и учебных пособий, рекомендованными Министерством образования и науки РФ и региональным комплектом учебников); - составление совместно с учителями- предметниками заказа на учебники; - формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия с учетом итогов инвентаризации; - подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году, для учащихся и их родителей; Утверждение плана комплектования на новый учебный год; - осуществление контроля выполнения сделанного заказа; - прием и обработка поступивших учебников; - оформление накладных; -запись в книгу суммарного учета; -штемпелевание; -оформление картотеки; - занесение в алфавитный каталог |
|
|
|
2 |
Прием учебников |
По отдельному графику |
|
|
3 |
Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий. Оформление и постоянное обновление выставки « Знакомьтесь- новые учебники» |
Май, постоянно в течении года |
|
|
4 |
Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями в наступающем учебном году |
Август первая декада сентября |
|
|
5 |
Составление отчетных документов по обеспеченности учащихся учебниками и другой литературой |
сентябрь |
|
|
6 |
Списание фонда учебников и учебных пособий с учетом ветхости и смены образовательных программ |
Постоянно |
|
|
7 |
Проведение работы по обеспечению сохранности учебного фонда ( рейды по классам) |
Один раз в полугодие |
|
|
8 |
Организация мелкого ремонта методической литературы и учебников( организация книжкиной больницы).
|
Постоянно |
|
|
9 |
Проведение акции « Живи книга» по сохранности библиотечного фонда. |
|
|
|
9 |
Работа с резервным фондом учебников. Передача излишков учебной литературы в другие школы. Получение недостающих учебников из других ОУ |
постоянно |
|
Работа с фондом художественной литературы
|
1 |
Своевременное проведение обработки и регистрации в алфавитном каталоге поступающей литературы |
постоянно |
|
|
2 |
Обеспечение свободного доступа обучающихся к художественному фонду |
Постоянно |
|
|
3 |
Выдача изданий читателям |
постоянно |
|
|
4 |
Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах |
Постоянно |
|
|
5 |
Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий |
Постоянно |
|
|
6 |
Ведение работы по сохранности фонда. Организация мелкого ремонта художественных изданий с привлечением актива библиотеки. |
Постоянно |
|
|
7 |
Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей |
постоянно |
|
|
8 |
Оформление новых разделителей: - в читальном зале ( полочные разделители по темам и классам); - в книгохранилище ( по новым отделам, по алфавиту, с портретами писателей) |
Октябрь |
|
|
9 |
Санитарный день |
1 раз в месяц |
|
Справочно- библиографическая работа
|
1 |
Проведение каталогизации учебников по авторам, предметам и классам |
Сентябрь- ноябрь |
|
|
2 |
Разработка схемы работы библиотеки и графика занятости читального зала |
Сентябрь- октябрь |
|
|
3 |
Создание алфавитного каталога художественно- методических изданий |
Декабрь- март |
|
|
4 |
Пополнение и редактирование карточек; периодических изданий журнальных статей; картотеки « Внеклассная работа: сценарии вечеров, праздников, викторин» |
В течении года |
|
Работа с читателями
|
1 |
Обслуживание читателей на абонементе, работа с абонементом учащихся, педагогов, технического персонала, родителей |
Постоянно |
|
|
2 |
Обслуживание читателей в читальном зале |
Постоянно |
|
|
3 |
Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанном |
Постоянно |
|
|
4 |
Рекомендательные и рекламные беседы о новых изданиях. Поступивших в библиотеку ( художественных, справочных, научно- методических) |
постоянно |
|
Работа с педагогическим коллективом
|
1 |
Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах |
Постоянно |
|
|
2 |
Консультационно- информационная работа с методическими объединениями учителей, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году |
Май. Сентябрь |
|
|
3 |
Поиск литературы по заданной тематике. Оказание помощи педагогам в поиске информации |
постоянно |
|
Работа с обучающимися
|
1 |
Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки |
Постоянно |
|
|
2 |
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников, информирование классных руководителей |
Постоянно |
|
|
3 |
Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения |
По факту записи |
|
|
4 |
Информирование классных руководителей о читательской активности учащихся их классов |
Постоянно |
|
|
5 |
Подготовка рекомендательных списков художественной литературы для различных возрастных категорий учащихся |
Постоянно |
|
|
6 |
Проведение акции « Летнее чтение с увлечением» ( подбор списков литературы для дополнительного изучения предметов) |
Апрель-май |
|
Массовая работа
|
1 |
Посвящение в читатели: « Библиотека, книжка, я вместе верные друзья» а)Библиотечный урок. б) Экскурсия по библиотеке в) Просмотр презентации г) Викторина |
Сентябрь- октябрь |
|
|
|
|
|
октябрь |
|
|
|
2 |
« Наша методическая копилка». Выставки учебных изданий к предметным неделям |
Постоянно |
|
|
|
3 |
Ежемесячные выставки к юбилейным датам известных отечественных и зарубежных писателей-земляков |
Постоянно |
|
|
|
4 |
Организация выставки « Будьте здоровы», подбор картотеки статей о здоровом образе жизни |
Февраль |
|
|
|
5 |
Тематические книжные полки « Читайте с увлечением все эти приключения» |
Март |
|
|
|
6 |
Участие в праздновании знаменательных и памятных дат |
В течение года |
|
|
|
7 |
Организация выставки « Что я знаю о ЕГЭ?» |
Октябрь, в течение года |
|
|
|
8 |
Неделя детской книги |
Март |
|
|
|
9 |
Книги юбиляры 2013-2014г. 75 лет со времени выхода в свет книги А.Волкова « Волшебник изумрудного города». 225 лет - «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева (1790) 195 лет – «Руслан и Людмила» А.С.Пушкина (1820) 185 лет - «Маленькие трагедии» А.С.Пушкина (1830) 180 лет - «Ледяной дом» И.И.Лажечникова (1835) 175 лет – «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтова (1840) 170 лет – «Бедные люди» Ф.М.Достоевского (1845) 160 лет – «Севастопольские рассказы» Л.Н.Толстого (1855) 155 лет - «Всадник без головы» Майн Рида (1860) 150 лет – «Алиса в стране чудес» Л.Кэрролла (1865) 145 лет – «20 000 лье под водой» Ж.Верна (1870) 145 лет – «Дедушка Мазай и зайцы» Н.А.Некрасова (1870) 140 лет – «Таинственный остров» Ж.Верна (1875) 90 лет - «Анна Снегина, «Черный человек» С.А.Есенина 90 лет – «Голова профессора Доуэля» А.Беляева (1925) 80 лет – «Дядя Стёпа» С.В.Михалкова (1935) 75 лет – «Тихий Дон» М.А.Шолохова (1940) 75 лет – «Тимур и его команда» А.Гайдара (1940) 70 лет – «Василий Тёркин» А.Т.Твардовского (1945) 70 лет - «Петр I» А.Н.Толстого (1945) 70 лет – «Четвёртая высота» Е.Ильиной (1945) 70 лет – «Туманность Андромеды» И.Ефремова (1945) 70 лет – «Пеппи Длинный чулок» А.Линдгрен (1945) 45 лет – «После сказки» («Белый пароход») Ч.Айтматова (1970) 40 лет – «Третий в пятом ряду» А.Алексина (1975)
|
постоянно |
|
|
|
10 |
Осенняя кругосветка |
Сентябрь |
|
|
|
11 |
Конкурс чтецов « Свет материнских глаз» |
|
ноябрь |
|
|
12 |
Неделя семьи |
декабрь |
|
|
|
13 |
Месячник по профилактике правонарушений |
январь |
|
|
|
14 |
Дни народных традиций |
Февраль |
|
|
|
15 |
Наполни сердце добротой |
Май |
|
|
|
16 |
Акция « Летнее чтение с увлечением» |
июнь |
|
|
|
|
|
|
|
|
Реклама библиотеки
|
1 |
Создание комфортной среды в библиотеке |
Постоянно |
|
|
2 |
Устная рекламная деятельность (во время перемен, на классах часах, классах и родительских собраниях) |
Постоянно |
|
|
3 |
Наглядная рекламная деятельность ( информационные объявления о выставках и мероприятиях, проводимых библиотекой) |
постоянно |
|
|
4 |
Оформление выставки одного автора « Календарь знаменательных и памятных дат |
Постоянно |
|
|
5 |
Оформление выставки « Литературный герой», посвященной книгам юбилярам |
постоянно |
|
Организационная работа
|
1 |
Участие в районных совещание, проводимых управлением образования |
Постоянно |
|
|
2 |
Участие в заседаниях районного методического объединения |
Постоянно |
|
|
3 |
Взаимодействие с библиотеками района |
постоянно |
|
План книжных выставок в библиотеке Усть- Ордынской школы №2
На 2013-2014 учебный год:
Сентябрь- октябрь:
225 лет со дня рождения американского писателя Джеймса Фенимора Купера
120 лет со дня рождения русской писательницы Анастасии Ивановны Цветаевой (1894-1993).
110 лет со дня рождения русского писателя Николая Алексеевича Островского (1904-1936).
105 лет со дня рождения русского писателя Дмитрия Дмитриевича Нагишкина (1909-1961).
205 лет со дня рождения русского поэта Алексея Васильевича Кольцова(1809-1842).
200 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга Михаила Юрьевича Лермонтова (1814-1841).
160 лет со дня рождения английского писателя Оскара Фингала О’ Флаэрти Уайльда (Wilde Osсar) (1854-1900).
80 лет со дня рождения русского писателя Кира Булычёва (н. ф. Игорь Всеволодович Можейко) (1934-2003).
2015
Январь
95 лет со дня рождения американского писателя Джерома Дэвида Сэлинджера (Salinger Jerome David) (1919-2010).
85 лет со дня рождения русской писательницы и художника Татьяны Ивановны Александровой (1929-1983).
Март:
190 лет со дня рождения русского писателя и педагога Константина Дмитриевича Ушинского (1824-1871).
115 лет со дня рождения русского писателя Юрия Карловича Олеши (1899-1960).
90 лет со дня рождения русского писателя Юрия Васильевича Бондарева(р. 1924).
130 лет со дня рождения русского писателя-фантаста Александра Романовича Беляева (1884-1942).
Апрель:
205 лет со дня рождения русского писателя Николая Васильевича Гоголя(1809-1852).
270 лет со дня рождения русского писателя и драматурга Дениса Ивановича Фонвизина (1744-1792).
Май:
85 лет со дня рождения русского писателя-натуралиста Игоря Ивановича Акимушкина (1929-1993).
90 лет со дня рождения русского писателя Виктора Петровича Астафьева(1924-2001).
90 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, барда, Булата Шалвовича Окуджавы (1924-1997).
90 лет со дня рождения русской поэтессы Юлии Владимировны Друниной(1924-1991).
