Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Наша команда - лучшая дружина юных пожарников!
- Информация о материале
В двадцатых числах сентября на базе стадиона «Тамир» состоялся восьмой районный слёт дружин юных пожарных. В нем приняли участие команды из 13 образовательных организаций Эхирит-Булагатского района, в том числе ребята из нашей школы: капитан Зозуля Андрей (10 А кл.), Галкина Арюна (10Л), Михеев Миша (10Л), Журавлева Елизавета (10Л), Кокорин Кирилл (10А), Малахаев Витя (10А), Ионушкин Артем (10А) и Ахметшин Султан (10Б). Все мы соревновались за звание лучшей команды Эхирита.
Каждая команда прошла ряд испытаний:
1) Пожарная эстафета: надевание боевой одежды, бег с преодолением препятствий, наложение шейного воротника, переноска пострадавшего, вязка двойной спасательной петли, преодоление забора, развертывание рукавов, бег в противогазах.
2) Конкурс художественной самодеятельности, где мы в игровой форме продемонстрировали правила пожарной безопасности и посвятили песню всем, кто причастен к тушению пожаров.
3) Теоретический конкурс, где мы стали лучшими.
4) Домашнее задание, показ видео-работы, в которой мы отразили фрагменты практической работы дружины с детьми младшего возраста и агитационную работу с населением.
Самыми оперативными, умелыми и находчивыми оказались наши ребята из Усть-Ордынской средней общеобразовательной школы №2, руководитель Чеботнягин А.С. Мы заняли первое место!
Победа на районном уровне обеспечила нам участие в областном конкурсе ДЮП. Он прошел с 27 по 30 сентября 2017 года в Иркутске на базе Восточно-Сибирского института МВД России. На него съехались 20 команд со всей области, а также и наши ребята.
Соревнования состояли из нескольких этапов: эстафета по пожарно-прикладному спорту, выполнение домашнего задания, теория и практика по оказанию медицинской помощи, показ номеров художественной самодеятельности.
В конкурсе художественной самодеятельности команда нашей школы наглядно продемонстрировала правила пожарной безопасности и посвятила песню всем тем, кто причастен к тушению пожаров, завершив свое выступление призывом соблюдать правила пожарной безопасности.
На теоретическом конкурсе мы неплохо проявили себя в викторине, но призовое место занять не удалось. Тестирование состояло из 80 вопросов по темам: основы медицинских знаний (ожоги, отравление угарным газом), пожары на транспорте, промышленные аварии, знаки пожарной безопасности, права, ответственность и обязанность граждан в области пожарной безопасности. Практическая часть испытаний состояла в проведении сердечно-легочной реанимации на учебном тренажере «Гоша».
Свои будни мы отразили в видеоролике с фрагментами практической работы дружины с детьми младшего возраста и агитационная работа с населением, который сняли и смонтировали заранее, это было нашим домашним заданием. По итогам этого конкурса мы стали лучшими, за что были награждены призом - МР3-плеером.
На следующий день мы практиковались в эстафете на базе ВСИ МВД РФ, которая состояла из 7 этапов: надевание боевой одежды, бег с преодолением препятствий, наложением шины на ногу, наложение шейного воротника, переноска пострадавшего, вязка двойной спасательной петли, преодоление забора, преодоление бума, прокладывание рукавной линии, подъем по подвешенной лестнице в окно второго этажа учебной башни. Регулярные тренировки на базе пожарной части помогли нам показать неплохие результаты. В качестве отдыха юным пожарным предложили экскурсию в музей, обсерваторию и планетарий.
На следующий день состоялось торжественное награждение команд-участников слета. Наша команда показала неплохие результаты в целом и стала победителем в номинации «Домашнее задание». Все участники команды были награждены памятными значками и сладкими призами.
"Балдыновцы" стали бронзовыми призерами в квест-игре
- Информация о материале
В среду, 8 ноября, на базе Усть-Ордынской школы №2 состоялась кустовая поселковая квест-игра, под названием «Знание-сила», которое было направлено на профилактику наркомании среди подростков. Участие в игре приняли команды школ №1, №2 и №4, а также первые курсы аграрного техникума и медицинского колледжа. Команду нашей школы составили шесть учеников 10 Л класса: капитан Михеев Миша, Смоколина Юля, Агатин Руслан, Борхонова Оля, Саловарова Наташя и Хажеева Настя.
Игра проходила в два этапа. Первый - представление участников через творческое агитационное выступление. Игрокам было очень интересно наблюдать за агитационными «проектами» команд: кто-то рассказывал статистику и факты, кто-то пел песню, а кто-то танцем призывал других ребят к здоровому образу жизни.
Второй этап- непосредственно квест, который состоял из шести станций: "Медицина", "Юристы", "Реклама", "ЗОЖ", "Работа" и "Психологи". Сразу после первого этапа все разбежались по кабинетам-станциям. Там участники игры оперативно отвечали на вопросы, касающиеся наркомании. Некоторые из пунктов были очень сложные, например, станция «Работа», и вопросы для капитанов команд были не из легких. Тем не менее капитан нашей команды Миша Михеев занял 2 место. Остальные задания были немного легче, но все равно полезные и познавательные.
Готовясь к игре мы узнали об ужасах наркомании и о всех тех последствиях, к которым она приводит. Это навсегда оставило негативное впечатление о ней.
Наркотики - зло! В этом мы еще раз убедились благодаря интересному квесту.
Он проводился для того, чтобы юное поколение не вставало на скользкую тропу наркомании. Итоги квеста выглядели так:
1 место – СОШ №1, 2 место – СОШ №4, 3 место – СОШ №2, 4 место – медколледж и 5 место – аграрный техникум.
Региональная диагностика сформированности регулятивных и коммуникативных УУД в рамках проектной деятельности для обучающихся 7-х классов
- Информация о материале
Внимание! Внимание! Внимание!
Уважаемые родители и учащиеся 7 класса!
В целях определения уровня сформированности учебных достижений обучающихся в ноябре будет проводиться диагностика сформированности регулятивных и коммуникативных УУД в рамках проектной деятельности для обучающихся 7-х классов.
· Диагностика проводится вне предмета, вне класса и вне школы
· На выполнение работы дается одна неделя
· Ученик сам выбирает время и место выполнения задания
ТЕМАТИКА ЗАДАНИЯ
2017 год – год экологии в Российской Федерации
Ориентировочные сроки проведения:
20-25 ноября 2017 г.
ИЛИ
27 ноября – 01 декабря 2017 г.
О проведении мониторинга качества образования
- Информация о материале
Согласно приказу Министерства образования Российской Федерации №1025 от 20 октября 2017 г. утверждены сроки проведения проверочных работ:
- Обучающихся 4 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 17 и 19 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 4 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 24 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 4 классов по учебному предмету «окружающий мир» в форме проверочных работ 26 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 5 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 17 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 5 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 19 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 5 классов по учебному предмету «история» в форме проверочных работ 24 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 5 классов по учебному предмету «биология» в форме проверочных работ 26 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «математика» в форме проверочных работ 18 апреля 2018 г. в режиме апробации;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «биология» в форме проверочных работ 20 апреля 2018 г. в режиме апробации;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «русский язык» в форме проверочных работ 25 апреля 2018 г. в режиме апробации;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «география» в форме проверочных работ 27 апреля 2018 г. в режиме апробации;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «обществознание» в форме проверочных работ 11 мая 2018 г. в режиме апробации;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «история» в форме проверочных работ 15 мая 2018 г. в режиме апробации;
- Обучающихся 11 классов по учебному предмету «иностранный язык» в форме проверочных работ 20 марта 2018 г.;
- Обучающихся 11 классов по учебному предмету «история» в форме проверочных работ 21 марта 2018 г.;
- Обучающихся 11 классов по учебному предмету «география» в форме проверочных работ 3 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 11 классов по учебному предмету «химия» в форме проверочных работ 5 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 11 классов по учебному предмету «физика» в форме проверочных работ 10 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 11 классов по учебному предмету «биология» в форме проверочных работ 12 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «литература» 10 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 6 классов по учебному предмету «мировая художественная культура» 10 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 7 классов по учебному предмету «география» 16 октября 2018 г.;
- Обучающихся 8 классов по учебному предмету «литература» 12 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 8 классов по учебному предмету «мировая художественная культура» 12 апреля 2018 г.;
- Обучающихся 10 классов по учебному предмету «география» 18 октября 2018 г.;
- Обучающихся 9 классов по учебному предмету «русский язык» в форме итогового собеседования с 14 по 16 февраля 2018 года.
Уважаемые родители Иркутской области!
- Информация о материале
Мы, представители ассоциации «Матери против наркотиков», озабочены тем, что наши дети могут быть подвержены той или иной зависимости.
В современном мире семья является основой защиты жизни и здоровья наших детей. Именно родители создают положительный образ гармоничной личности, способной противостоять социально-негативным явлениям жизни, личности уверенной и успешной.
Дети - это наше будущее и будущее нашей страны. А потому мы призываем вас присоединиться к родительскому движению «Матери против наркотиков», потому что вместе мы можем все!
Призываем вас к тесному сотрудничеству друг с другом, педагогами, но прежде всего со своими детьми. Личным примером покажите, что такое уважение, понимание, любовь!
Просим вас посещать родительские собрания, созданные родительские университеты, ассоциацию «Матери против наркотиков». Не оставайтесь равнодушными!
